怎樣對一部電影的色彩進行分析怎樣寫影評影像和聲畫表現的意識形態性和藝術性。從口頭語言文化，到文字語言文化，到以音像為特點的影像文化2、電影的兩大類：紀實風格（意大利新現實主義，盧米埃爾，中國早期電影）戲劇風格（受舞臺劇的影響，場面，情節和明星） 3、電影的類型化：這是電影與意識形態生產，加藝術生產的必要要求，工業美學和商業倫理的要求。意識形態的要求（例如反特片的形成）市場的需求（西部片的興起。新反特片的興起）三個階段：一是類型形成期（火車大劫案）二是類型經典化期（搜索者，教父，美國往事（萊翁內）具有了巴贊所說的超類型的特點）三是類型反類型的改寫和戲擬、雜耍。（例如好萊塢的《驚聲尖叫》系列，佐藤浩市，佐藤英明，伊勢谷友介，香川照之主演，三池崇史導演的《素喜燒》對于西部片的改寫）。從狹義上講，影評是針對一部影視藝術作品或者一種影視現象在專業理論指導下的一種研究行為，它需要系統地掌握中外影視發展史，影視技巧，影視批評學和新聞傳播理論的方面的基本知識。而專指寫作而言，則是一種特殊的論說文電影鑒賞，廣告拍攝方案的相關文章推薦。形式研究，文化批評。三大類型2）理解電影的主旨 3）掌握基本的電影形式特點和技巧特征4）能夠敏感地把握幾個細節。（例如，對于場面調度的分析《和你在一起》、《霸王別姬》中化妝對于文革批斗一個場面的作用）5）好的文章構思和結構。公司宣傳片拍攝符合論說文的要求有的說是鏡頭的組接，有的說是聲畫的組合也是蒙太奇（如傅正義）如果說畫面和音響是電影導演與觀眾交流的“語匯”，那么，把畫面、音響構成鏡頭和用鏡頭的組接來構成影片的規律所運用的蒙太奇手段，那就是導演的“語法”了。 每一個鏡頭的景別、角度、長度，運動形式，以及畫面與音響組合的方式，都包含著蒙太奇的因素。可以說，從鏡頭開始就已經在使用蒙太奇了。與此同時，在對鏡頭的角度、焦距、長短的處理中，就已經包含著攝制者的意志、情緒、褒貶、匠心了蒙太奇就是影片的連接法，整部片子有結構，每一章、每一大段、逃過了電視廣告卻逃不過1秒賣到6萬的中插廣告每一小段也要有結構，在電影上，把這種連接的方法叫做蒙太奇。實際上，也就是將一個個的鏡頭組成一個段，再把一個個的小段組成一大段，再把一個個的大段組織成為一部電影，這中間并沒有什么神秘，也沒有什么訣竅，合乎理性和感性的邏輯，合乎生活和視覺的邏輯。格里菲斯最后一分鐘營救，愛森絲坦熬德薩階梯2、蒙太奇的分類和效果（敘事蒙太奇，表意蒙太奇）普多夫金試驗：（一把槍和一張笑臉和一張驚懼的臉的不同順序的組合變化））庫里肖夫效應：（在一個沒有任何表情的演員的特寫后面接上3個不同的片斷，第一個是一盆湯，第二個是躺著女尸的棺材，第三個是抱著玩具的女孩）敘事：講述故事的方式（平行蒙太奇(《董存瑞》的分手后不同的敘事)，交叉蒙太奇（《一個國家的誕生》），叫板蒙太奇（說曹操，曹操到，《五十一號兵站》中的無縫鋼管。與叫板相反的是錯覺蒙太奇（如《五十一號兵站》中特務被地下黨人打，接著的鏡頭是特務頭目抬起頭來）復現蒙太奇（《鄉村女教師》中的地球儀））夾敘夾議式蒙太奇（如《傷逝》），夢幻蒙太奇（在不同的時空中跳躍））表意：抒發情感，象征或者隱喻。（對比蒙太奇（《一江春水向東流》張忠良和王麗珍的跳舞鏡頭和日本兵的馬靴），象征蒙太奇（《英雄兒女》中的王成犧牲鏡頭），愛森斯坦雜耍蒙太奇《發條橙》）敘事（雙旗鎮刀客，鄉村女教師，51號兵站，影視視頻制作三國演義，傷逝，走進無錫之央視無錫影視基地，公司宣傳片拍攝一個國家的誕生，將改革進行到底引全民關注 年輕受眾占八成。董存瑞，牛虻）表意（一江春水向東流，小花，英雄兒女，白毛女）