談談四周虛中間實的拍攝技巧和應用附通知人們在拍攝時，通過鏡頭取景，其實就是咱們小時候學物理中的小孔成像原理。然而成像的圖片中，畫面出現虛虛實實。這有虛有實的現象，是因為通過鏡頭被攝物在成像時，由于像差緣故，企業宣傳片制作其清晰的范圍有限。這個清晰的范圍，攝影理論中稱其為景深。隨著攝影技藝的發展，人們的藝術欣賞也不斷起著變化。人們發現，虛虛實實，不僅具有美感，還能突出主體。攝影師們開始運用景深產生的虛和實，來進行攝影創作去年春上，俱樂部的一位“樂友”在參加一次采風活動中，領隊老師要求參加者每人交“前面實后面虛”、“前面虛后面實”、“前后虛中間實”三張花卉照片。我覺得這個提法很好，并慨括成拍花的“三虛要領”，并在本俱樂部推廣實踐。隨著采風活動的開展，我也及時在博客上進行總結，編發相關理論文章，用理論來指導“樂友”們的拍攝實踐，并能熟練地運用。影視視頻制作如《談談花卉拍攝的“三虛”要領》2015 07 31；《談談圖片畫面中的虛和實——“景深”的運用》2015 08 05；等一年來，“樂友”們在實踐中也認識到，不僅拍花卉，就是拍風光、人像等題材，都可以運用“前實后虛、前虛后實、前后虛中間實”的“三虛要領”來創作攝影需要不斷創新，俱樂部的“樂友”們在攝影技藝的提高中，夯實軍休中心行風建設創建方案。也接受著新的理念，欣賞著具有新意的圖片今年春上，“樂友”們到海棠花溪采風，“樂友”老崔運用虛化的前景拍攝的海棠花和人像照，有一種蒙眬的感覺，引起“樂友”們的興趣，紛紛效仿，我稱其為“崔式模式”（如圖2 3）。接著在此后的到植物園拍春花、中山公園拍郁金香、景山公園拍牡丹等幾次采風活動中，大家大膽實踐，模仿“崔式模式”，并在實踐中提出了“掏洞”一詞。因為要達到“崔氏模式”，前景的景物要形成一個“洞”狀的結構，從母校中走出去的每個人都是我的親人。并及時地將此技藝改稱為“掏洞模式”非常形象這“崔氏”、“掏洞”，把不少“樂友”都搞糊涂了？在這一周教室的交流活動、總結拍春活動時，我用紙張中間撕出小洞，當場用相機實際拍攝，成功地演示并教會了在場“樂友”如何來操作、掌握這個“模式”（如圖17）。大家還覺得應該有一個比較科學的說法來命名這個模式。我琢磨來琢磨去，覺得這個“模式”，就是運用景深形成虛實，用虛化的花葉做前景來拍攝，和“三虛要領”有共同之處，又有別于“三虛”，是不是可以稱其為“四周虛中間實”模式。這樣“三虛要領”就豐富成“四虛要領”了如何掌握和運用在拍攝中達到“四周虛中間實”？是用長焦鏡頭，還是普通鏡頭？首先，要想達到“四周虛”，勢必前景物要形成一個環狀。或說，四周都有前景物，鏡頭可以從透過“洞”狀空間拍攝主體物（這掏洞一詞就是這么來的）。于是又有人會提出這個環狀“洞”應該多大？其實，“樂友”們在拍攝時間中，有用長焦的，也有用標準甚至廣角鏡頭的，前景物的環狀“洞”也是可大可小的。這取決于你拍什么，用什么鏡頭拍，還有就是你的鏡頭離前景物的環狀“洞”多少距離？我舉個例子：人們可以通過很小很小的鑰匙孔，窺視到房間屋內的人物活動，那是因為人們把眼睛貼近了鑰匙孔才能看到的。這說明只要把鏡頭貼近前景物的環狀“洞”，不大的“洞”就能達到“四周虛”的效果。而且，鏡頭和前景物靠的越近，前景物越虛化使用長鏡頭，雖然也能靠近，達到“四周虛”的效果，那你拍攝的主體物（如拍人）就得離你鏡頭遠一些，因為長焦距鏡頭的視角小。要不就是離前景物環狀“洞”遠一些，那這個“洞”就得大一些了，不然拍不全物體（如拍人）我現在的體會：只要相機鏡頭、公司宣傳片拍攝前景物環狀洞和被攝主體（包括花、人、景）三點成一線。無論單反還是卡片機，甚至手機，處理好了鏡頭與前景物的距離，就能成功獲得“四周虛中間實”的圖片來，當然“三虛”效果更不在話下（17）這一周在俱樂部的交流活動中，大家也提到崔氏或掏洞模式。我用紙張撕出一個雞蛋大小的洞，用標準鏡頭55mm鏡頭試拍，這就是效果圖。如果那張紙是有花葉組成，不就能拍出了“四周虛中間實”效果。在場的樂友們紛紛用自己的相機仿效，也都拍出了效果（18）在今日的編寫博文的過程中，突然想起當年在滬東造船廠拍電焊工時，利用船艙中鋼板的的圓形洞做前景，拍攝電焊工（19）這是1976年在大慶油田采訪女采油工時，透過門窗玻璃拍攝的女工像（20）2006年，在訪問英國愛丁堡時，利用城堡的碉堡洞做前景，拍得的俯瞰城堡外的景色圖。以上三張不就是達到了“四周虛中間實”。只是虛的部分，還虛的不夠（21）其實環狀“洞”就是一個前景。像這張利用橋亭做前景，不也是四周有一個方形“洞”。只是，前景物并不虛。但美化畫面的作用是有的（22）這是在陶然亭利用假山洞做前景拍攝的醉翁亭。看了上述幾張圖片，不難發現“四周虛花中間實”拍什么題材都行，就是要選擇前景，巧用景深，實驗動畫作業6午后趣事虛化前景物，突出主體。