構建科學有效的容錯糾錯機制為保護作風正派、銳意進取的干部，習近平同志提出了“三個區分開來”的要求。針對一些干部不擔當、不作為，觀望多、實干少，顧慮重、動力弱的情況以及“多干多錯、少干少錯、不干不錯”的消極心態，中央部署“健全激勵機制和容錯糾錯機制”。貫徹落實中央要求和部署，亟須從責任追究、績效管理和判斷標準的系統化、精準化、法治化、一體化等方面構建容錯糾錯機制，推動形成想改革、敢改革、善改革的良好風氣，將改革進行到底。改革本身就是一個不斷試錯的過程。人的有限理性以及改革的復雜性、不確定性決定了相關決策和工作很難不出現失誤，而人又有趨利避害心理，因而需要加強績效評估和責任追究并建立容錯糾錯機制，以保障公平、激發動力。在實際工作中，領導干部“怕而不為”“為而出錯受傷害”等現象時有發生，表明執紀問責和容錯糾錯的體制機制還不夠健全。例如：紀律處分、行政問責與績效管理分離，一體化、法治化程度低；缺乏精細化的績效管理基礎制度，追責情形不夠嚴密、追責范圍不夠全面、責任判定標準不夠具體明確、企業宣傳片制作追責觸發機制缺乏剛性，導致責任追究難；權力不清、責任不明，“領頭羊”有可能成為“替罪羊”，敢作為的領導干部容易受到傷害。為了保護領導干部改革的積極性，亟須構建科學有效的容錯糾錯機制。夯實責任制度基礎。健全容錯糾錯機制，需要不斷完善決定公共權力結構的黨政權力配置體系、橫向權力配置體系、縱向權力配置體系，健全決策責任制度，不斷推進公共決策科學化民主化法治化，使各級黨委、公司宣傳片拍攝政府及其各個部門、各個崗位權清責明；不斷推進績效管理科學化精細化，在健全組織績效管理和個人績效考核制度基礎上，實現黨紀政紀處分、組織處理、崗位責任追究和黨政領導干部選拔任用協同聯動，做到容錯糾錯不縱錯，奠定賞罰分明、公平公正的制度基礎。健全指標體系和判斷標準。一是根據關鍵要素確定職務行為類別。根據行為動機（為公為私）、行為過程（遵守還是違反規則）、行為結果（增進還是損害公共利益）、因果關系（行為與結果的相關性）等關鍵要素，絲路新旅程全5集 漢語中字 TS將領導干部職務行為分為怕而不為、該為不為、權變善為、為而出錯、善作善成等主要類別。二是根據職務行為類別確立容錯糾錯主要判定指標。根據職務行為類別，從任務難度（改革創新、7個酒吧歌手還原隱秘夜場生活！常規與非常規）、時空條件（時間緊迫和距離遠近程度）、行為結果的主觀心態（故意、過失、意外）、行為表現（作為、不作為）、行為后果（危害程度）、電影導演工作與電影制作，信息可信度等方面確立主要指標。三是根據主要指標分級分類構建容錯糾錯參考標準。根據主要指標的不同程度，并區分領導崗位還是非領導崗位、正職還是副職、集體決策還是個人決策、抽象行政行為還是具體行政行為、常規決策還是非常規決策、緊急決策還是非緊急決策、濫用職權還是決策管理失誤以及服務民生還是開發建設、化解矛盾維護穩定還是推動發展、市場監管資源環境保護還是簡政放權優化流程提高效率等類別，構建容錯糾錯參考標準。建立健全實現機制。健全容錯糾錯機制重在落實，必須把建立健全實現機制放在重要位置。這主要包括崗位權力清單、責任清單、負面清單常態化監管機制，決策科學化民主化法治化保障機制，容錯糾錯、責任追究、績效管理一體化常態化啟動機制，容錯免責認定審核救濟機制，容錯免責第三方評價、監督、風險防范機制，公司宣傳片拍攝決策執行效果跟蹤評價和及時糾錯機制，正向激勵與反向鞭策雙重發力機制，組織人事與紀檢監察部門、黨委與人大協同聯動機制等。