電視專題電影攝影的編輯意識是指運用編輯思想對影像進行構思和拍攝。形象片運用現在時或過去時的電視紀實手法,對企業的整體形象,如發展歷程、企業管理、技術實力等各個方面,給予集中而深入的展示。廣告片一種視聽雙重藝術,一則成功的的電視廣告,首先是在視覺形象上給人以強烈的刺激,才能使觀眾留下深刻的印象,往往運用夸張的形象刺激消費者的感官,以達到激發其淺層的物質需求和深層的精神需求的目的。紀錄片一部6—8分鐘的形象片只需投入5萬—20萬元左右,比較百萬的廣告片制作投入要節省許多經費,且播出費亦比硬性廣告片便宜許多。將電視編輯的創意貫穿于攝影創作的全過程,是一種高度創造性的創作活動。
作為一種視聽藝術,影像本身的內涵已經越來越被人們所認識。對攝像的掌握在把握影像的基本規律、各種表現元素的運用以及題材的挖掘上很大程度上決定了電視作品的質量,尤其是電視故事片的攝像。
電視專題片的編輯意識是通過優化蒙太奇策劃、鏡頭運動特征的展示、畫面細節的表現挖掘以及專題片的節奏控制和情感控制來實現的。
為了培養自己的編輯意識,電視專題片攝影必須按照蒙太奇的要求拍攝,并加強鏡頭之間的內在聯系。蒙太奇電視畫面組合的一個重要原則就是要恰當地運用蒙太奇手法。實現這一目標可以增強畫面的美感和藝術性,但要避免違反新聞真實性原則。運用蒙太奇手法時,必須以客觀事實為依據,使畫面的時空與實際情況相吻合,追求樸實無華的客觀效果。
電視專題片攝像要通過學生熟練掌握蒙太奇表述方式方法,實現一個鏡頭語言的完整、有序和關聯。對同一場合同一研究對象信息進行分析不同文化視角、不同畫面A的表述,應當嚴格遵循連續構成的組接方法需要進行學習拍攝,注意發展角度、機位和景別差異的鮮明性。對同一場合不同服務對象我們應當主要采用對列構成的方法問題進行拍攝,比如拍攝洪災的專題片,就可以拍攝洪水沖毀堤壩、樹木倒伏、房屋倒塌這樣一組數據特征具有鮮明的鏡頭。正確認識把握和使用蒙太奇,不但沒有要求攝像理解它的構成社會意義,更要能夠充分合理運用其基本理論原理,按鏡頭的組接規律,整體營銷策劃,分解拍攝,以保持鏡頭之間的有機結合聯系,體現相互間的說明、補充、照應和深化教育作用。