浙江傳媒學院 影視攝影與制造(電影制作)的考試
我是媒體和電視藝術學院的學生(前年更名為電影和電視藝術學院)。那一年我考了文藝導演、電視導演和電視制作。那時,當我參加考試時,我以五人一組的方式進去(現在仍然是這樣),并首先自我介紹。在介紹的過程中,老師聽到了一些有趣的問題并問了他們。然后你回答說老師可能會隨機提問或寫問題。答案應該是快速而不停頓的。就我個人而言,我不推薦系統(tǒng)的咨詢,因為老師會對回答問題的方式非常反感,并且認為學生很無趣,只知道如何閱讀。有些人甚至不知道他們是如何被淘汰的。我們的指導老師邵寫的教材也說,浙江傳媒學院的學生在采訪中問了一些問題,看看學生們是否有靈性。自我介紹后,仍然有一些競爭的問題。當時我的面試老師問的問題是描述一幅沒有考生、監(jiān)考人員和試卷的畫面,而是感受考場里的緊張氣氛。我認為這把鑰匙仍然很快。例如,我想到了父母,然后在場的另外四個人中的一個對她說了同樣的話。但是我先說的。事實上,老師喜歡讓那些敢于急著回答的學生。老師用膽怯而低沉的聲音說話。老師的直接言語非常難聽。當我們談論它時,老師會設陷阱!當時,我把這幅畫描述為:“一位家長從側面看著一座建筑……”然后我描述了這幅畫的各種細節(jié),比如家長的手和腳是如何放置的,以反映一種焦慮的情緒。結果,老師問我,“你打算在哪里拍照?全身還是半個身體?”我說,“長遠的眼光,建筑也需要。”老師說,“那就沒有表情了,那你怎么表現角色的情感呢?你是不是在自相矛盾?”后來,我們的老師說他給我設了一個陷阱,讓我說出前后矛盾的話。我后來的補救辦法是說:“沒有面部表情也能表達人物的情緒。使用肢體語言是可能的。嘉興有一位畫家豐子愷,他的畫幾乎沒有表情。它們都是32131333335323634313032336333 e 78988 e 69d 83313335303464行,但是人物的情緒還是很明顯的……”我通過了這個專業(yè)的筆試,現在我在這個專業(yè)學習。。。還有~1。不要畫濃妝。如果你是個男孩,請忽略它。如果你是一個女孩,記住老師討厭大臉。不要詆毀、壓制或嘲笑同組的對手。給老師一個壞形象是非常不好的。清楚地記住你想學什么專業(yè)。我的考場在面試中強調說你喜歡廣播,想學廣播專業(yè)。監(jiān)考人員會有什么感覺?我希望我的經歷對你有所幫助,并有望被采納。
這些由浙江媒體拍攝和制作的相對隨機的照片更關注你的意見,更多地分析照片,自己拍照。這需要專業(yè)知識來回答考官的問題。
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