創新機制 切實做好博物館研究進入21世紀，中國步入了現代化社會。社會的演進，也推動博物館事業向現代化發展，這也更關注社會發展對博物館業務活動提出的要求，關注公眾對博物館服務的需求。在更為開放的社會發展環境中，博物館調整了自身的社會定位，從新中國建立之初，文物系統中負責文物保存的部門，被重新定位為提供社會公共文化服務的機構；博物館適當調整了工作重點，從文物的收藏所和利用文物形象展示社會發展史，轉換到對基于實物藏品的社會教育工作給予更多關注；博物館重新認識并定義了與公眾的關系，博物館摒棄了“群工宣教”的灌輸觀念，與公眾建立相互扶持的伙伴關系，博物館積極支持公眾自主學習的需求，致力于在積極環境中培育公眾的公民素養；新世紀也是新媒體的時代，涌現出新的傳播手段和新的傳播模式，使得博物館作為公共文化和科學知識資源，也被新媒體的大潮所激勵，努力利用新的大眾傳播手段，為廣大公眾提供教育和欣賞服務。但是，我們也必須清醒地認識到，在快速變革的社會環境和博物館硬件條件下，博物館的軟件條件呈現滯后的狀態，公司宣傳片拍攝博物館人的知識結構和業務能力還停留在20世紀，博物館的收藏范圍還是基于工業化時代對世界的認識，博物館的研究還是囿于歷史遺物研究的方法，博物館的組織結構還是基于手工作業的分工鏈條。新世紀的博物館在外力的推動和拉扯下，被動地變革和前進著，如何加強博物館自身的發展動力，如何加強博物館發展的主動性和自覺性，如何讓博物館變革與社會發展有更自然的契合，加強博物館的研究不失為積極的措施之一博物館人說，收藏是博物館的基礎，教育是博物館的靈魂。那么，科學研究是博物館的生命，是博物館活力所在。博物館研究是博物館專業人員為深化和豐富對博物館現象、博物館收藏及相關活動的知識，運用人類已有知識和手段進行的系統性創造工作。博物館收藏是博物館研究的重要領域，博物館通過收藏研究認識自然，認識人類社會發展，小鹿純子故鄉冷落排球組圖，也認識人自身體質和心智的發展。早在公元前3世紀，埃及亞歷山大博物院就基于亞里士多德的通過觀察自然現象和邏輯推理的方法來認識自然，奠定了近代自然科學的學科體系。文藝復興時期博物學者為認識世界，廣泛收集各地的自然和民族標本，構建了自然主義的世界圖景。啟蒙時代的英國大英博物館則以將世界文化置于同一屋檐下而自豪，該博物館的豐富收藏為構建現代科學知識提供了真實的資料，為理性知識提供了重要的實物證據。美國史密森尼學會博物館則將“在民眾中積聚和傳播知識”作為宗旨，一億六千萬件收藏品不僅使它穩居世界最大博物館群的地位，也使其成為重要的科研機構，更是民眾學習知識、欣賞藝術、尊重文明的社會教育機構。21世紀以來，影視視頻制作博物館更主動地參與社區發展，博物館的收藏也被公眾賦予更多的作用和更重要的價值，博物館收藏不僅是科學研究的重要資源，也是記錄民族發展和展現民族文化特色的文化遺產，承載著人們對自身發展歷程的記憶，BBC紀錄片生命 Life全10集 國。發揮著凝聚文化認同和傳承文化傳統的重要作用。我國傳統金石學主要采取目鑒和考據等方法，對器物進行辨物定名、證史鑒今、考據格物的研究。近代中國學者在接觸了西方社會人文科學研究方法后，提出“二重證據法”，即將文獻考據與出土文物相結合，即依據有著確鑿出土記錄的文物確定物件的年代，根據文獻考據確定該物件的歷史名稱和功用。這一研究方法將更多沒有銘文的古代器物納入了歷史時間坐標系中，豐富了歷史研究的資料，同時也可以從器物的聯系中獲得更多的研究課題。隨著考古學發展和考古發掘出土標本的增多，考古類型學在藏品研究中得到了越來越廣泛的應用。專題片將改革進行到底在唐山各界引起強烈反響，考古類型學在考古地層學和考古年代學的支持下，為考古學的器物或遺跡的發展譜系奠定了基于考古出土資料的客觀證據鏈，考古出土標本可以用考古學的語言進行解讀，而不再依賴歷史學的語言。同時，考古學在類型學研究中獲得的關于器物年代、地域、發展演變、類型特征等方面的成果，也可以與同樣關注對象的時間、空間和自身演變過程的歷史學、人類學、藝術史等學科的研究產生共鳴，并由此進入相關學科的研究視野。在確定具體物件真實性、科學性的基礎上，博物館藏品研究應用物質文化、藝術史、民族學等學科的研究方法，發揮博物館藏品的研究作用和教育作用。物質文化研究方法將藏品置于文化的視野中，關注藏品的制作、使用和交換的文化背景，探討特定文化背景、文化行為和文化趣味對藏品形態和功用的影響，探討實物對文化形成和延續的作用。藝術史研究方法將藏品置入人的創造力、審美意識和藝術表現力的語境中，將人的制造能力視為人的特定想象的實現能力，將物件狀態和制作返回到人的頭腦和思想中，進而探討人的思想和審美意識的發展，以及人通過藝術性表達來吸引他人的關注和建立群體。民族學研究方法則進一步將藏品放在族群的背景中考察，將實物作為特定族群的文化符號，通過反映制作傳統的器物形態、反映生活狀態的器物功能、反映人的思想信念的器物裝飾，來展現該族群的文化特性及與其他族群文化的區別博物館藏品研究是復雜的科學研究，研究人員應具有深厚的知識積累、寬廣的學術視野、積極的科學態度、嚴謹的科學精神，并善于將不同的學術方法融會貫通，善于將不同的科學語言進行互譯，從而使博物館藏品成為立體鮮活的知識載體。博物館藏品研究是持續性的信息富集和知識優化過程，隨著研究手段的多樣化，研究資料的豐富和相關學科的發展，研究人員對藏品的理解會更深入，也會提出更多的新課題。我國博物館藏品研究盡管獲得了許多重要的成果，但近年來出現的一些新情況也需要我們重視，防止其對博物館研究造成消極影響。這主要體現為博物館研究人員與實物收藏脫節、博物館收藏偏重于文物和考古標本、博物館研究資料不足、博物館研究人員學術交流機會少以及博物館學術刊物明顯不足、博物館研究成果難以發表等問題上。目前，最迫切的是創新藏品管理體制，讓研究人員更方便地接觸和觀察藏品。接觸真實實物，可以有效地幫助研究人員積累經驗，溫習和驗證前代學者的研究成果，公司宣傳片拍攝發現新的事實和研究線索，激發研究人員的研究思路，確定新的研究課題。例如，研究人員參與藏品的征集，討論藏品征集計劃，向博物館決策層匯報征集意向；又如，研究人員參與藏品管理工作，了解藏品存放情況，了解藏品的保存狀況，了解藏品的修復安排；再如，研究人員有特殊安排，可以進入庫房觀察藏品，在藏品提出觀察方面有優先權。博物館庫房區安排專門工作室，安排專人負責研究人員觀察藏品的要求；再如，研究人員業績考核可規定要有基于本館藏品的研究成果。另外，博物館應加強研究條件建設，加強相關學術圖書資料的購置，購買專業數據庫的使用權，加強與專業學術資料中心的資料交流，組織國內外學術交流活動等。