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為什么貧窮系列之出路觀后感
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  為什么貧窮系列之出路觀后感昨天晚上我看了BBC的“為什么貧窮”系列之《出路》,英譯是“教育,教育”。這是個紀錄片,看完后我馬上就將這個紀錄片推薦給我的同學、美國劇集入門指南朋友,也推薦給我的社員伙伴們去看。真的,這個紀錄片很難得,在中國大陸似乎是出于某種原因,我們并沒能在電視臺上觀看到這部紀錄片,可能是因為被“封殺”了吧,目前就是中國香港和中國臺灣可以看。紀錄片講述的是中國大陸從1997年推出的產業(yè)化教育對中國大陸社會造成的影響。當教育成為大陸暴利行業(yè)之首時,你會是什么感覺?高考將每一屆考生進行了分流,高分者流入低學費、高就業(yè)的大學,而低分者則流入高學費、低就業(yè)的商業(yè)性質較濃的學院,而若低分者又是來自鄉(xiāng)下,給電影幕后的英雄們打了一束光,則又有很大一部分會被那些昧良心的教育機構盯上而受其欺騙,要知道這被騙的代價可不小,被騙的代價是不菲的學費、父母家人的期盼以及四年或三年的青春。這個所謂的“欺騙”,說了大家就會非常反感非常不滿,當然可能不會有人主動出來遏制這樣的黑心行為吧,只有政府可以代表人民粉碎這樣的黑心假教育機構。為什么說這種機構是欺騙?片中的宏博教育學院,掛名“學院”,本身就是虛假,教師團隊百分之九十都是該“學院”行政機構里的工作人員,老師就更不用說了,都是一些在公司里干過一兩年的員工,比方說,在網(wǎng)絡公司里干過的,熟悉網(wǎng)絡運作的員工,就可以來這里擔任網(wǎng)絡安全技術的教學老師,是這樣的,而在上課時候,教案不用背的多熟,只要在上課前一天晚上在網(wǎng)上搜一搜明天要講的內容,百度上都有。而這樣不負責任的教學,對學生來說公平嗎,合適嗎?其實很多學院級別的高等學校都這樣,學生之所以在上課時間混,滑手機、聊天打發(fā)時間,大多是因為上課老師也在混。你臺上老師混,臺下學生不也得跟著混,外面招生廣告做的那么漂亮,而里邊真實情況卻是這樣,學生不心寒,我們這些局外的人都心寒!我現(xiàn)在所處的情況其實也是這樣,我也是屬于低分者,盡管我在城里長大,影視視頻制作但是我卻也身不由己念了商業(yè)味偏重的學院。大一時參加了一門叫做創(chuàng)業(yè)理論的課程學習,任課老師在最后一天要我們自愿報名考試,考試過了就能買兩本關于理財之類的證書,兩本證書共700,不用說,我想你也應該知道,我考過了,我們很多人都考過了,但是花錢買證的人卻沒有超過三分之一。這只是其中一個“戲法”而已,還有很多。用紀錄片中的一句話來講,我所讀的這種學院,招生老師就是“拼了命要把學生弄進來,收了他們的學費后,再拼了命想方設法把他們弄出去”,而在一進一出這個過程中,學校又會搞出一系列挖錢的把戲。即使如此,作為學生,我們仍然可以忍受,因為我們可以把這個當做是自己人生中因為高考失利而要經歷的痛苦階段,姑且可以當做是臥薪嘗膽,但是畢業(yè)之后就不是了,片中那個戴眼鏡的同學,設計師必備的基礎知識他也是讀這種商業(yè)味較濃的學院(和前面說的一樣,“商業(yè)味”在此是指學校的挖錢、騙錢),然而畢業(yè)后出去應聘,很多公司都不認他。公司宣傳片拍攝也就是說,他的這四年大學生涯,對他的就業(yè)并沒有比較可靠的幫助。是他所學的知識不牢固嗎?是他自己不努力嗎?可能是吧,但其實學校也有責任,老師也有責任,如果說他自己要付直接責任的話,那么老師就是關鍵性的責任!還有一個是,片中有提到,現(xiàn)在的社會,貧富嚴重不均勻,是極端的兩種狀態(tài),要么富到死,要么窮到死。有的學生畢業(yè)后不愁沒工作,因為家里已經安排好工作崗位,他畢業(yè)后就可以直接上崗,甚至有的學生沒畢業(yè)就已經開始在公司里上班,甚至是當上了老板。我很佩服那些自我創(chuàng)業(yè)的人,當然也佩服那些天生福氣的二代們。二代能珍惜父輩給他們的優(yōu)勢資源并加以運用,影視視頻制作這是非常之好,可這就是現(xiàn)實,因為人比人比死人,沒有這么強烈的對比,就沒有那么多的話題,大陸13億人,重生好萊塢之傳媒大亨二八定律,處于頂端的大約2.6億,以非貧即富論,則還有其他10.4億窮人啊!窮人讀書,越讀越窮,學費一年一萬,四年,畢業(yè)后就業(yè)一個月1000,不吃不喝也得四五年才能把學費掙回來。“有些人不需要努力,他一樣可以擁有。”“心疼這個已經不太像共產主義的社會主義社會”,懷念和期盼真正能讓大眾學生不論城里鄉(xiāng)下都實現(xiàn)公平的社會主義社會。” 我想,這部紀錄片牽扯出的已經不僅僅是教育體制上的問題了,它更多的是折射出中國大陸許多許多其他一些方面,一些需要引起政府領導人高度警惕的問題!而對我們自己,則是一個激勵,不努力,無奇跡,我相信,真正有才華、有實力的人,上帝一定會眷顧他。大家加油! 甩開負能量,是學生的把作業(yè)做好,把書讀好,考個好成績,是上班的就把工作做好,把上級布置的任務完成好,做出好業(yè)績。心存善念,盡力而為。這大概就是我對這部紀錄片的總體的一個觀后感吧。

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